Rádio Vaticana

Gender – šokující dotazník pro desetileté děti

12.12.2017

“Jak by ses popsal? Dívka, chlapec nebo jinak?” – britským dětem ve věku deseti let, navštěvujícím poslední ročník základní školy, byl předložen dotazník národního zdravotního systému, ve kterém jsou dotazovány, zda se cítí “komfortně” v pohlaví, s jakým se narodily. Formulář, podepsaný Ministerstvem zdravotnictví, byl předložen v několika školách Spojeného království. Děti v něm, mimo jiné, mohou označit to, co považují za svůj “pravý gender” – a sice “boy”, “girl”, či “other”. Rodičům bylo vysvětleno, že díky dotazníkovému šetření národní zdravotní systém “lépe pochopí” dětskou psychologii a “rozpozná, jak poskytovat účinnější podporu dětem, které mají potíže s pojetím vlastní identity”. Státní iniciativu silně kritizovaly mnohé rodiny a řada britských poslanců. Podle pondělního vydání listu Daily Telegraph by se ve skutečnosti mohlo jednat o průzkum transsexuality.

Není totiž jisté, píše londýnský deník, zda budou školáci na základě svých odpovědí nějak blíže oslovováni, což by pro většinu rodičů mohlo být navýsost škodlivé a vést ke zmatkům ve věku, který je už sám o sobě choulostivý. “Má dcera byla šokovaná, když dotazník minulý týden přinesla ze školy”, vypráví Lyndsey Simpsonová z Leylandu, jejíž děti jsou zapsané v základní škole provozované anglikánskou církví. “Nechci, aby začala pochybovat o tom, že by nemusela být šťastná v pohlaví, ve kterém se narodila”, pokračuje britská matka a zdůrazňuje, že ředitel školy nebyl se zněním dotazníku obeznámen. Po protestech rodičů vyjádřil naprosté pochopení, bohužel však příliš pozdě. Rovněž podle poslance za konzervativní stranu Tima Loughtona jsou otázky šetření silně znepokojivé. “Děti se v tomto věku musí vyrovnávat s řadou problémů a konfrontace s pohlavní identitou by mohla být velice destabilizující”, uvedl. Zpráva o státním dotazníku přichází pouze pár dní po informaci, která popisovala obdobně orientovanou četbu knih v britských školkách a jeslích, povzbuzující děti k úvahám o vlastním pohlaví. Hlavní postavy dotyčných knih si kladou otázky typu: “Je skutečně důležité, zda je Tiny holčička nebo chlapec?”, či “Je správné dovolit, že Tiny může kopat do míče a zároveň se převlékat za vílu?”.

Jana Gruberová